Bruxelles, 27-30 Novembre 2019

Colloque OURMedia 12 : Médiactivisme – Acactivisme

Le colloque met quatre thématiques spécifiques en avant :

L’héritage d’Indymedia
Le médiactivisme
Le scholactivisme
L’activisme digital et le médiactivisme hors ligne

Une série de sessions seront consacrées aux 20 ans d’Indymedia, en proposant une approche critique de son héritage : le réseau Indymedia a été mis en place en 1999 à Londres et Seattle (durant les protestations contre l’OMC). De par l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication, les activistes ont créé du contenu en ligne, en parallèle de ce qui était transmis et écrit par les médias traditionnels. Mais qu’en est-il de ce réseau Indymedia 20 ans après sa mise en place, et comment a-t-il contribué à configurer l’évolution des médias alternatifs ? Nous proposons de soulever cette thématique en posant trois questions : (1) Comment expliquer le déclin des Indymedia locaux et régionaux ? (2) Comment le rôle d’Indymedia a évolué au cours du temps dans le paysage des mouvements sociaux de la région/du pays dans lequel Indymedia était ou est présent ? et (3) Quelle influence a eu cette “Indymedia experiment” sur les nouvelles initiatives de médias alternatifs ?

Indymedia est une forme de médiactivisme, qui constitue la seconde thématique du colloque. Nous encourageons des présentations qui reviennent sur des exemples de médiactivisme, utilisant des outils en et hors ligne. Les expériences d’activistes peuvent nourrir les discussions entre chercheurs pour aller plus loin que la séparation habituelleentre médias expressivistes (ie participation citoyenne) et contre-hégémoniques (ie discours et formes opposés à ce qui est traditionnel). Nous encourageons chaleureusement les témoignages et présentations d’activistes sur des projets en cours ou futurs. En tant que forme particulière d’activisme, nous posons également la question concernant le scholactivisme (acactivisme), qui est la troisième thématique du colloque. En tant que chercheur/académique, comment pouvons-nous nous impliquer dans une forme d’activisme ? Dans quelle mesure pouvons-nous collaborer avec les médias traditionnels et alternatifs ? Comment pouvons-nous exprimer notre solidarité par rapport aux mouvements sociaux progressistes et, plus important encore, s’inspirer d’eux et intégrer notre travail dans leurs campagnes ? Pouvons-nous prendre part à ce “contre-pouvoir” ? Nous demandons spécifiquement des expériences de terrain, qui proposent des approches novatrices au travail de recherche et qui remettent en question des pratiques méthodologiques assumées. Le but du colloque est de faire le lien entre médiactivisme et scholactivisme/acactivisme. Comment est-il possible de stimuler la coopération entre académiques/chercheurs et les acteurs de terrain des médias alternatifs ? Comment pouvons-nous justifier l’engagement sociétal des chercheurs/académiques et désactiver la croyance selon laquelle les chercheurs (et les journalistes professionnels) sont supposés avoir un point de vue “neutre” ?

plus d’info :
https://lapij.ulb.ac.be/ourmedia2019_fr/